圖1第四次全國口腔健康流行病學調查部分調查結果 錢程燁 供圖
他們開創性地探索設計了生成式AI驅動的兒童口腔科普成長系統“小齒智趣”，決心用科技打破僵局，讓口腔科普擺脫枯燥乏味，實現個性化方案指導。作為新時代青年，他們正在為兒童口腔健康事業注入青春動能，書寫時代華章。
當然，系統強大功能的背后是“小齒”團隊的日夜付出。為攻克技術難關，團隊進行深入調研，開展數百次面對面訪談與調研，累計回收千余份有效問卷，在系統分析行業痛點后，創新性地將生成式AI與多學科知識深度融合，從而構建起獨特的三大技術體系——引入YOLO算法與智能探頭硬件聯動，通過掃描精準定位口腔病灶，再結合AI技術對牙列信息進行三維重構，直觀呈現牙齒健康狀況；搭載ChatGLM大模型處理語音與圖像信息，通過智能問答細致掌握孩子的刷牙習慣，實現智能體的個性化科普交互；此外還利用AR和AI的虛擬牙列生成技術，依據孩子的喜好生成專屬“AI口腔精靈”形象，從而模擬趣味護牙場景與孩子互動，并實時提供直觀的口腔健康反饋。
通過多模態交互技術的場景化應用，“小齒智趣”系統把“飯后要漱口”“刷牙要滿3分鐘”等枯燥知識點，轉化成孩子樂于參與的游戲化體驗，用故事化、互動化的方式打破傳統科普的單向灌輸模式。不僅增進了孩子對口腔保護的認知和重視，還讓兒童口腔健康知識科普變得更生動、有趣，切實展現了技術創新賦能兒童口腔健康教育的推廣實踐。
也正是精益求精、刻苦鉆研的創新精神，“AI小齒”團隊實現了從創意萌芽到產品落地的全鏈條突破，并憑借過硬實力斬獲多項榮譽：獲中國大學生服務外包創新創業大賽國家三等獎、浙江省挑戰杯人工智能專項賽金獎等10余項省國級獎項。這些獎項不僅是對團隊技術創新的認可，更是對學生自主研發能力的肯定。在支撐技術方面，截至目前團隊已獨立申請授權16項知識產權、獲20余項校級以上課題立項。這些成果不僅彰顯了“小齒團隊”持之以恒、不斷創新的優秀品質，更是當代大學生用創新奮斗回應時代之聲的生動詮釋！
圖2獲獎照片 供圖 王翌珉
而對于團隊內部，則離不開科學的培養模式與管理框架。負責人王同學創新性打造“骨干引領-成員提升”的培養體系，每周組織跨學科研討會，帶領成員學習人工智能在醫療領域的前沿技術，并從項目頂層設計、中期技術研發到后期市場推廣進行全方位考慮，為每位成員制定個性化成長路徑。
在外部合作上，團隊則積極整合多方資源，拓展技術協作網絡。一方面，通過參與浙江大學相關課題研究，與浙大AI算法優化、數據模型構建領域的專家團隊建立項目制合作關系，針對性引入前沿技術優化系統核心算法，提升口腔病灶識別精度與健康反饋效率；另一方面，依托本校浙江中醫藥大學豐富的口腔醫學教育資源與導師團隊，深入開展兒童口腔健康行為研究，構建更具本土適應性的護牙知識體系。此外團隊也與省內多家醫院、企業達成合作，共同打磨臨床落地場景，優化產品在實際應用中的易用性與穩定性。目前，該系統已在多地試點運行，經數據驗證，使用該系統的兒童口腔健康管理效率較傳統模式提升顯著，標志著團隊初步形成了'產學研醫'協同創新的生態閉環。未來，團隊將持續深化多方合作機制，通過技術迭代和服務升級，將這一創新成果惠及更廣泛的兒童群體。
在“小齒”團隊的科創版圖里，技術創新是驅動引擎，社會服務是價值坐標，雙創實踐是成長路徑。
這群青年以青春之我筑夢兒童口腔健康事業，用專業和熱情讓科創成果閃耀技術光芒，又飽含社會溫度。未來，“AI小齒”團隊將繼續深耕兒童口腔健康領域，推動系統在更多學校、社區落地。同時，他們也期待有更多的青年接力，以科創之力守護口腔健康，讓青春在服務社會、突破創新的征程中綻放光彩，書寫屬于新時代的口腔健康科創新篇章！
（通訊員 胡越 錢程燁）